廣州亞辰數(shù)字科技有限公司是一家專業(yè)從事vr內(nèi)容開發(fā)、vr培訓(xùn)的企業(yè)，公司自創(chuàng)辦以來，以創(chuàng)新的技術(shù)，先進(jìn)的，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了廣大客戶的認(rèn)可。公司的核心價(jià)值觀是:要么不做，要做就將VR技術(shù)培訓(xùn)x473539n服務(wù)做到。

   在發(fā)展的過程中，廣州亞辰數(shù)字科技有限公司深切感受到成長與發(fā)展的艱辛。為此，Archrin始終秉承“客戶至上”的經(jīng)營理念，把客戶體驗(yàn)和客戶價(jià)值作為衡量Archrin工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持誠信經(jīng)營，用心服務(wù)，專注專注于為廣大用戶提供貼心和優(yōu)質(zhì)的VR培訓(xùn)服務(wù)。憑借良好的VR培訓(xùn)口碑，雄厚的實(shí)力和熱情周到的服務(wù)，Archrin贏得了眾多客戶的信任和尊重。 延伸內(nèi)容 vr教育要從實(shí)際需求出發(fā)“其實(shí)市場不關(guān)心你用什么技術(shù)，它只關(guān)心你能解決什么問題。你得找到它的問題在哪兒，它的痛點(diǎn)是什么，你得解決它的痛點(diǎn)?！睏钔τ赩R技術(shù)的定位，就是解決現(xiàn)有教育工作痛點(diǎn)的工具。但是具體什么課程適合使用VR技術(shù)，卻并不是憑空想象的。并不是只有物理、天文、生物這些需要形象化展示的課程才適合VR化，其實(shí)各個(gè)課程都有適合VR的點(diǎn)，但是要去找到。為了尋找到VR技術(shù)與教育的結(jié)合點(diǎn)，微視酷從成立之初就選擇與真正的教育專家和一線教師合作，組成了三四十人規(guī)模的教育專家團(tuán)。同時(shí)，在公司內(nèi)部也組建了教研團(tuán)隊(duì)，雙方通過舉辦研討會的方式來進(jìn)行交流，尋找VR技術(shù)與教育實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。最終，微視酷選擇把VR技術(shù)作為課堂教學(xué)的一個(gè)輔助支撐技術(shù)手段，解決現(xiàn)有教學(xué)中一些學(xué)生難以理解、老師難以突破的難點(diǎn)?！八皇且粋€(gè)常態(tài)教學(xué)工具，他是一個(gè)教學(xué)提升的工具?！被谶@個(gè)定位，再去研究內(nèi)容怎么做，系統(tǒng)怎么做，整個(gè)教學(xué)模式怎么設(shè)計(jì)，最終的產(chǎn)品應(yīng)該是怎樣的，學(xué)校應(yīng)該如何使用，這是一層一層緊密關(guān)聯(lián)的過程。楊威認(rèn)為：“不是說做一個(gè)太陽系運(yùn)行、做一個(gè)火山噴發(fā)就算是VR教育了，教育是有目的的，需要一套系統(tǒng)來支撐。除了與教育專家和一線教師溝通，微視酷還在很多小學(xué)開展了實(shí)驗(yàn)課，收集學(xué)生和老師的一線使用反饋，并進(jìn)行針對性的修改。楊威把這個(gè)過程稱為“磨課”，反復(fù)修改、反復(fù)優(yōu)化、反復(fù)實(shí)驗(yàn)。邊研發(fā)、邊試用、邊迭代、邊推廣，幾個(gè)步驟同時(shí)進(jìn)行已經(jīng)開發(fā)了包括科學(xué)課程、生物課程、天文課程、化學(xué)課程等數(shù)百個(gè)中小學(xué)VR課堂云課程，同時(shí)也擁有包括醫(yī)療課程、海洋課程、汽修課程、飛行課程在內(nèi)的數(shù)十個(gè)專業(yè)培訓(xùn)云課程。在今年，微視酷會將針對小學(xué)的云課程內(nèi)容增加到300節(jié)左右，形成穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)VR課程內(nèi)容產(chǎn)出流程。

   Archrin的宗旨是“質(zhì)量，服務(wù)至上”。我們嚴(yán)密的產(chǎn)品質(zhì)量體系保證了VR技術(shù)培訓(xùn)、VR教育等產(chǎn)品質(zhì)量的高品質(zhì)和穩(wěn)定性。我們擁有設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)室和一支具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在未來，我們來將繼續(xù)努力，合作共贏、共創(chuàng)美好明天！更多詳情請?jiān)L問官網(wǎng)：